Am 1. April 2025 startete die Klasse 10V2 ihre Abschlussfahrt nach Prag. Früh morgens ging es mit dem Bus in Richtung Tschechien. Nach dem Einchecken im Hotel machten wir uns direkt auf, die Stadt auf eigene Faust zu erkunden – unterstützt durch die App „Actionbound“. Anhand kleiner Aufgaben und Fragen zu wichtigen Plätzen und Sehenswürdigkeiten führte uns die App quer durch die Prager Altstadt.

Am nächsten Morgen stand eine geführte Stadttour auf dem Programm. Dabei erfuhren wir viel über die beeindruckende Geschichte Prags, das jüdische Viertel, die einzigartige Architektur und die Beziehungen zwischen Tschechien und Deutschland.

Am Nachmittag tauchten wir bei einer spannenden Führung in die Welt des Kalten Krieges ein: Ein originaler Atomschutzbunker vermittelte eindrucksvoll, wie das Leben im Ernstfall ausgesehen hätte. Besonders beeindruckend waren die Einblicke in die Zeit des Nationalsozialismus sowie die darauffolgenden kommunistischen Jahrzehnte.

 

Zwei Wochen lang jagten Teams aus allen Jahrgangsstufen der Max-Mannheimer-Mittelschule der begehrten Champions-Krone nach. Organisiert wurde das Turnier von den 10. Klassen – dieses Mal tatkräftig unterstützt von der 7a. Gemeinsam bildeten sie ein starkes Organisationsteam, das Spielleitung, Planung und Fair-Play-Überwachung souverän meisterte.

Gespielt wurde an jedem Schultag in den Pausen auf unserem Court. Die Teams stellten sich selbst zusammen – Jungen und Mädchen gemeinsam, mit mindestens drei jüngeren Schülern pro Mannschaft.

Entscheidend war nicht nur das fußballerische Können: Auch die Einhaltung der selbstgewählten Fair-Play-Regeln, wie etwa „Wir bolzen nicht“, bestimmte den Ausgang der Partien. Siege führten zum Aufstieg, Niederlagen zum Abstieg – alle starteten in der „Max-Mannheimer-Startliga“ und kämpften sich bis zur „Championsliga“ nach oben.

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Am 27.März fand nun schon zum 3. Mal von 8:30 Uhr bis 12:30 Uhr in der Turnhalle der Max Mannheimer Mittelschule das Bewerbungsforum mit 30 Betrieben und Firmen aus der Region statt.

Alle Schüler und Schülerinnen ab den 8. Klassen konnten sich hier über die Voraussetzungen und Möglichkeiten verschiedener Ausbildungen informieren.

Darüber hinaus fanden viele Einzelgespräche statt, in denen die Schüler und Schülerinnen ihre Bewerbungsunterlagen präsentieren mussten und erste Vorstellungsgespräche mit den Betrieben führten.